教材插图引争议！人教社回应：已着手重画26日中午，@人民教育出版社微博 发布说明，称已关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，

　　此前，有网友反映人教版数学教材插画人物眼神奇怪、毫无美感，对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。

　　不少网友晒出老版教材插画：瓜田刺猹的少年闰土、杜甫像......并表示对这些符合审美且紧贴课本内容的插画，印象深刻。

　　5月23日，教育部、国家新闻出版署kaiyun平台、中央网信办、文化和旅游部、市场监管总局联合印发了《关于教材工作责任追究的指导意见》kaiyun.com。

　　《指导意见》针对大中小学教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各环节存在的主要责任问题，明确追责情形和处理方式。《指导意见》强调，要严肃追究问责kaiyun，明确教材工作责任承担主体和追责处理方式，强调建立分工负责kaiyun.com、协调配合的工作机制。